Sınavlara hazırlanan öğrenciler sınav anında bilgilerini maksimum derecede kullanmayı hedefler ve bunu yapamayacaklarını düşünüp endişelenebilirler. 

Sınav sırasında zihnimize üşüşen onlarca otomatik düşünce ile nasıl baş edeceğiz? Bu düşünceler sonucunda oluşan duygularımızı nasıl kontrol edeceğiz? Nasıl bir çalışma tekniği uygulamalıyız? Nasıl bir beslenme programı izlemeliyiz? gibi sorulardan yola çıkılarak oluşturulmuş Pergel (Performans Geliştirme) Programı 6-12 seanslık bireysel görüşmelerle; öğrencinin olumlu/olumsuz otomatik düşüncelerle baş etmesini sağladıktan sonra kontrol altına alınmış kaygı ile kişiye özgü maksimum performansa ulaşmak; bunun yanı sıra sınava hazırlık dönemindeki tüm çevresel etmenleri ve alışkanlıkları doğru düzenlemeye yönelik “sınav koçluğu” ile öğrenciye eşlik etmeyi hedefler.